新興、快速發(fā)展的芬蘭Kalasatama區(qū)現(xiàn)在有自己的日托中心和學校了。 學校被設計成一個引人注目又親切的公共建筑，沒有常規(guī)書桌或悶熱教室，反而色彩鮮艷，視覺溫馨。學校建筑的獨特外墻用不同顏色打造，歡快的建筑在周圍的混凝土建筑群中顯得尤為突出。 學校的教學設施都是以最新教育理念為前提而設計的。傳統(tǒng)學生的桌子和教室已不復存在，老師也不再坐在傳統(tǒng)的講臺后面。這樣的環(huán)境更鼓勵師生互動。 教學設施及其學校家具設計都有不同的功能，學生在不同的設施之間移動?？臻g和家具的設計使學生更接近老師，并可以不同的教學情況修改。這些設施可以很容易地改變，通過打開隔墻連接在一起。非固定的家具都是可以移動組合的，多用途的設計也讓其功能跟隨學習改變。 在教室外的走廊上配置了書包收納柜，保持教室內(nèi)部的整齊，也能配合學生座位的可移動性和靈活性。 學校的核心是一個巨大的公共空間，教學設施圍繞其分組。 在它的中間有一套大型的巢狀家具，把學生們聚在一起。 紅色的軟包沙發(fā)家具可以同時容納許多學生。根據(jù)情況，它也可以用于擺放座位，作為教學設施或玩耍的地方。在由各種校具圍成的存貯空間中學生們可以存放自己的物品。 學校建筑本身就是一個教育工具。所有建筑的技術設備和功能都放置在外，可供研究，學生可以看到新鮮的空氣來自哪里，工作人員所做的工作也沒有隱藏——教學和維護設施都可以通過大窗戶看到。學校設施安排和設計背后的理念在于創(chuàng)造社區(qū)精神和發(fā)展社交技能。 △空間的分割由可移動的隔板完成，根據(jù)不同數(shù)量的學生和他們的需求靈活劃分區(qū)域 由于學校與日托中心同時運營，學校的餐廳區(qū)域顯得多姿多彩、富有個性，除了一排排黑色與木色結合、整齊排列的用餐桌椅外，還有以暖色調為主的多色餐椅和白色臺面餐桌組合。整個生活空間富有變化又整潔溫馨。 日托中心區(qū)域的氛圍比學校教學區(qū)域更為輕松溫馨，同時提供用于學習討論的桌椅組合，以及開放自由的閱讀區(qū)域。學校的師生數(shù)量并不是很多，因此空間都顯得寬敞而靈活多用。對于年紀不大的孩子來說，可以在活動區(qū)域內(nèi)休閑放松，也可以在課外探索興趣方向。 學校的家具，包括課桌課椅等大多都帶有輪子，是可以移動的。這既符合學校多方式、多課程授課的教學模式，也在一定程度上鼓勵孩子們不要埋沒天性，在課程中積極參與討論，同時與同伴們和諧相處，互相交流思想和情感?；蛟S這才是教育的意義。 上海詩敏家具有限公司15年專注研究未來教室空間解決方案，為您提供學校家具整體規(guī)劃，為眾多大中小學提供環(huán)保、安全、舒適的學校家具。 全國免費咨詢熱線：400-821-7989 合作直線：何總 13636366549 地址：上海市閔行區(qū)友東路288號 詩敏學校家具原創(chuàng)資訊，轉載前請附上“—來自詩敏學校家具官方資訊”，否則將視為侵權
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